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贵州广播电视大学(贵州职业技术学院)党委理论学习中心组(扩大)举行第八次集体学习

发布时间:2020-10-21 浏览次数:

2020年10月21日下午,贵州广播电视大学(贵州职业技术学院)党委理论学习中心组(扩大)在行政楼八楼会议室举行2020年第八次集体学习,就《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》《习近平总书记教育重要论述讲义》、赵乐际在十九届中央第六轮巡视工作动员部署会上重要讲话进行专题学习研讨。校党委书记王爱华主持集体学习,学校党委委员、副厅以上干部、相关部门负责人、机关党委、直属党支部及各总支书记参加集体学习。

王爱华书记带领大家原原本本、原汁原味地学习了习近平总书记重要文章《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》,并作中心发言交流,重点从四个方面解读了《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》。

(一)定性定位:思想政治理论课是立德树人的关键课程。

(二)定员定责:思政课教师是“关键课程”的“关键主体”。

(三)定法寻路:“八个相统一”推动思政课改革创新

(四)高举旗帜:加强党对思想政治理论课建设的领导

王爱华书记指出,党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视学校思想政治理论课建设。习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话,深刻回答了事关学校思想政治理论课建设的一系列重大理论和实践问题,为推进思想政治理论课建设指明了前进方向、提供了重要遵循。

王爱华书记强调,学校党委要坚持“问题导向”,紧盯制约思政课建设的突出问题不松劲,紧抓“关键少数”不放手,按照学校思想政治理论课改革的“1234510”的工作思路,全力推进思想政治理论课改革创新,在工作格局、队伍建设、支持保障上下功夫、出硬招,把方向、管大局、作决策、保落实,切实履行推动思想政治理论课改革创新的主体责任。

学校思想政治理论课改革的“1234510”的工作思路:

一个主渠道——思想政治理论课;

两个融合——思想政治工作与思想政治理论课相融合、校内教育与社会教育相融合;

三个改革——教学改革、激励机制改革、人才队伍建设改革;

四堂联动——教学课堂、实践课堂、网络课堂、社会课堂;

五个坚持——坚持政治站位、坚持铸魂育人、坚持弘扬师道、坚持守正创新、坚持统筹规范;

十项措施——思想政治理论课教师和思想政治工作者两支队伍建设、思想素质教育课教材建设、开学第一课品牌建设、网络思政建设、马克思主义学院自身建设、课程思政建设、专项科研项目建设、思想政治理论课教学基地建设、资源和数据库建设、考核评价体系建设。

党委委员、副校长李勤围绕《习近平总书记教育重要论述讲义》作中心发言交流。李勤副校长认为,一是要深入学习领会和全面把握习近平总书记关于教育的重要论述的科学内涵和精神实质;二是要认真落实立德树人的根本任务;三是要打造更高水平的人才培养体系。

党委委员、纪委书记骆最勇围绕赵乐际在十九届中央第六轮巡视工作动员部署会上重要讲话,从三个方面作中心发言交流:一是讲话明确了巡视的指导思想和政治定位,强调巡视的政治监督本质;二是讲话明确了巡视的重点是领导班子和关键少数,明确要用党的群众路线贯穿始终。三是讲话明确了巡视的重点内容,强调问题导向。

王爱华书记就本次学习提三点要求:一是抓“总”,突出主题主线,推进“三个延伸”。即前移端口,把学习向深化个人自学延伸;横向拓展,把学习向相关领域、系统延伸,把相关领域一体谋划、一体学习,进一步提升学习的系统性;纵向深入,把学习向基层延伸,在交流碰撞中深化认识、推动发展。二是抓“实”,创新学习方法,注重学习实效。各级党委中心组要更加注重研究讨论,丰富学习形式,要结合个人思想和工作实际谈学习体会,在观点碰撞中寻策问道,在头脑风暴中开阔视野,进一步提高学习的实效性。三是抓“行”,坚持学用相长,推进成果转化。各级党组织要始终坚持联系实际、学以致用,注重学习成果的转化运用。通过理论学习克服本领恐慌,增强对事物发展规律的把握和预见性,提高应对复杂局面的能力,提高履职本领,切实推动习近平新时代中国特色社会主义思想在学校落地生根,助推学校改革。