2019年3月28日下午2：00，我校在观山湖区云潭南路校区行政楼七楼会议室召开了2019年教学督导工作会议。李皖校长、李勤副校长出席会议，新一届教学督导委员会全体成员及教师信息员参加会议。会议由教学质量管理办公室张涤主任主持。  

首先，李皖校长李勤副校长共同为2019年新一届督导委员颁发聘书并对督导委员提出殷切期望。  

随后，李勤副校长对学校新学年的教学督导工作提出四点要求：第一，希望新一届督导委员不负众望，认真履职；第二，委员们一定要站在学校发展的角度，敢于担当；第三，督导工作是既“督”又“导”，并且“导”比“督”更重要；第四，督导委员和教师信息员都要不断提升自己的业务水平，严格按照学校规定做好工作。  

紧接着，张涤主任就2019年度的教学督导工作任务进行了安排和布置。会前质量办作好了督导会议工作资料准备，为督导委员和教师质量信息员分别印发了包括工作职责、教师授课情况评价表（含课堂和实训两种）、教学督导委员每周听课情况登记表、教学督导委员听课评课时间安排计划表、职院课表查询方法、教学质量信息反馈表等资料，这一系列“明白纸”为督导委员和信息员更加高效便捷地开展工作奠定了坚实基础。会上，张涤主任首先就教学督导委员的工作职责进行说明。教学督导委员在完成基本工作量标准前提下，可创新工作方式，开展多种形式的教学督导工作。张涤主任强调，远程教学部的督导委员重点是结合电大教学特点，把工作重心放在网上教学督查上。另外，督导委员还肩负教学秩序和考试巡视抽查、开展教师学生座谈、督导专项调研等方面的工作职责，因此，一定要保持交流提升的良好心态，运用谦逊的沟通艺术，客观评价，积极履职。教学质量信息员的工作也同等重要，张主任指出，教师信息员要随时关注、收集和传递教学质量等方面的信息，并及时反馈给质量办，同时将学校有关教学质量保障方面的信息及时传达给老师和学生，架起学校、督导部门和师生之间信息顺畅交流的桥梁。  

之后，两位老督导委员为新履职的委员和教学质量信息员做了经验介绍。2018年度督导委员李荣祥向大家分享了如何开展好教学督导工作的三点经验。第一，督导委员在履职过程中一定要摆正位置，摆好心态，把听课评课作为一次难得的观摩和学习的机会；第二，督导委员听课评课前一定要先查课表，做到有的放矢；第三，听课评课过程中要对教师的各项能力进行综合评估。外聘督导专家何崎静教授在总结三年督导工作经验的基础上，重点要求考察老师的教学驾驭督导能力，从教学设计、教学目标、教学内容、教学实施、教学方法、教学效果等听课评课环节中的六个观测点以及教学督导工作的方方面面进行了真诚分享，令大家收获颇丰。  

最后，张涤主任进行了会议总结。强调提升教育教学质量是学校人才培养工作的永恒主题。我校正处于优质校建设、创建开放大学、落实与完善质量诊断与改进工作的关键时期，大家在督导工作履职过程中一定要时刻围绕“为什么学”、“学什么”、“怎么学”、“学得如何”这四方面来开展评判，集思广益，切实发挥教学督导在学校人才培养中的积极效能，全方位推动学校教育教学改革，促进我校教育教学质量稳步提升。