2018年11月23日下午，为了使我校教师适应大数据、人工智能等新技术发展，构建以学习者为中心的教育生态，实施项目式、模块化等教学，以提高教师教学能力为核心，促进教师综合素质、专业水平和创新能力全面提升，我校教学质量管理办公室、科研处、教务处联合在观山湖校区图书馆学术报告厅举办了教师教学能力提升培训。本次培训由科研处何国伟博士主持，教学质量管理办公室张涤副教授主讲，各学院（部）100余名教师参加。    

培训中，张涤副教授以教育部教师教学能力比赛的标准和要求为切入点，结合《省教育厅办公室关于举办2018年贵州省职业院校技能大赛教学能力比赛的通知》（黔教办职成〔2018〕133号）精神和今年我校教师参赛的情况，从“赛事回顾”“发展需要”“规则学习”等方面进行分析和说明。特别强调：比赛不是目的，是促进教师教学能力提高的手段，教师教学能力比赛的宗旨,在于“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”，强调教师在教学能力培养上要适应现代化的教学方式和手段，要以教学能力比赛的标准和要求来开展平时的教学工作，由点到面、积少成多，不断促进教学能力的提升和发展。最后，张涤老师播放了一段全国教学技能大赛的获奖教学视频，以优秀作品让老师们更直观地了解如何进行课堂教学设计、如何整合资源、利用信息化技术上好一堂有效课。

培训结束，科研处何国伟博士作进行了总结，他指出培训报告内涵丰富，信息量大，素材鲜活恰当，分析到位，重点突出，思路清晰，针对性强。报告以教学能力提升为核心，以重要文件精神为指引，以教师教学能力比赛为主线，分析讲授了教师教学能力提升的时代内涵、提升教学能力的紧迫性和必要性、教学能力提升的困境和制约因素、提升教学能力的有效途径和方法。对于进一步深化学校教育教学改革、提高教师职业素养、提升教学质量，实现教学科研相互促进、协同发展等有着重要的指导意义。